• Уважаеми участници в „Училище за отговорни инфлуенсъри“, след като успешно завършите всички модули, моля свържете се с нас на info@safefluencers.bg, за да потвърдим вашите резултати и да ви изпратим диплома или сертификат.

      Благодарим ви, че сте част от изграждането на едно по-позитивно, осъзнато и отговорно дигитално бъдеще!

Available courses

В това кратко въведение ще ви запознаем с целите на „Училище за отговорни инфлуенсъри“ и с ключовата роля на инфлуенсърите в дигиталното пространство. Ще разберете как е структурирано обучението, кой може да участва и какви стъпки са необходими, за да получите сертификат за успешно преминаване или диплома за отговорен инфлуенсър.

Ще поставим основите: защо е важно създателите на съдържание да бъдат позитивен пример, каква е ролята на родителите и специалистите, и как заедно можем да създадем по-здравословна и подкрепяща онлайн среда за децата и младежите.

Яна Алексиева, Център за безопасен интернет
Радостина Христова, Българска асоциация на създателите на съдържание

Този модул разглежда как медиите, традиционни и дигитални, влияят върху развитието на децата и младежите. Ще научите как инфлуенсърите могат да бъдат позитивен пример и да създават съдържание с мисъл за младата аудитория.

Ще обсъдим ключови въпроси като:

  • Как се променя медийната среда и потреблението ѝ от подрастващите;
  • Защо младите хора често се доверяват повече на инфлуенсъри, отколкото на традиционните медии;
  • Какви рискове крият фалшивите новини, нереалистичните стандарти за красота и кибертормозът;
  • Как инфлуенсърите могат да използват своята платформа отговорно и да бъдат двигател за положителна промяна.

Лектор:
Доц. д-р Кристиян Постаджиян
, заместник-ректор по учебната дейност в Нов български университет и експерт в областта на рекламата и медийната комуникация.

В този модул ще научите как възприятието на медийните послания при децата се променя с възрастта и защо е особено важно създателите на съдържание да подхождат с внимание и отговорност към младата аудитория. Ще разгледаме какво въздействие има онлайн поведението на инфлуенсърите – от представянето на реалистичен начин на живот до избягването на опасни или подвеждащи модели.

Ще получите насоки за създаване на съдържание, съобразено с възрастовите особености, и ще разберете кои практики могат да повлияят положително върху развитието и благополучието на децата и младежите.

Лектор:
Константин Вълков, дългогодишен програмен директор на Дарик радио, в момента е директор „Специални проекти и външни партньорства“ към Радио-телевизионния център в Нов български университет. 

В този модул ще разгледаме какво представлява онлайн тормозът, кои са най-често срещаните му прояви и как влияе върху психичното и емоционалното здраве на децата и младежите. Ще научите как да разпознавате признаци на жертва или извършител, за какви сигнали да следите в дигитална среда и как инфлуенсърите могат да реагират отговорно и навременно.

Ще обърнем специално внимание на различните роли в ситуации на кибертормоз – не само на участниците, но и на наблюдателите и подкрепящите. Ще обсъдим как създателите на съдържание могат да изграждат по-безопасна, приобщаваща и подкрепяща онлайн общност.

Лектор:
Антоанета Василева
, координатор на Националния център за безопасен интернет с над 20 години опит в политиките за защита на децата, онлайн безопасността и борбата с насилието.

В този модул ще научите как да реагирате, когато дете или младеж сподели, че е било подложено на насилие – онлайн или офлайн. Ще получите конкретни насоки: какво да кажете, какво да избягвате и как да подадете сигнал по отговорен и етичен начин.

Лекцията представя истински случаи и разглежда често срещани форми на онлайн насилие като секстинг, сексторшън и психологически тормоз. Особено внимание се обръща на нуждите на децата в подобни ситуации – от доверие, подкрепа и защита, както и на ролята на инфлуенсърите при разпознаването на тревожни сигнали. 

Лектор:
Мирела Димитрова, психолог и експерт в Центъра за безопасен интернет с фокус върху подкрепата за деца, преживели онлайн насилие и рискови ситуации.

Дигиталната среда променя из основи начина, по който децата възприемат маркетингови послания – особено когато те идват от любимите им инфлуенсъри. В този модул ще научите какво представлява дигиталният маркетинг, насочен към подрастващи, как работят скритата реклама и парасоциалните връзки и как доверието се превръща в инструмент за влияние.

Ще получите ценни насоки за създаване на отговорно съдържание, което отчита възрастовите и емоционални особености на детската аудитория. Темата включва примери от реални кампании, насоки за етична комуникация, препратки към регулации и полезни съвети за прозрачност при работа с рекламни партньорства.

Лектор:
Иглика Иванова
, член на „Коалиция за медийна грамотност", както и на Media Education Lab, докторант и преподавател в Софийския университет с над 20 години опит в дигитални кампании и образователни инициативи.

Този модул въвежда понятието wellfluence – влияние със смисъл, което подкрепя дигиталното благополучие и насърчава автентичното, отговорно присъствие в онлайн среда. Ще разгледаме как инфлуенсър маркетингът може да бъде не само ефективен, но и етичен – и защо автентичността и доверието стават все по-важни за младата аудитория.

Лекцията обхваща теми като токсична позитивност, саморегулация, възход на AI инфлуенсърите и ролята на различнитв поколения в трансформацията на платформите. Ще получите конкретни насоки как да изграждате комуникация, която едновременно ангажира, вдъхновява и създава реална стойност за вашите последователи.

Лектор:
Д-р Боряна Гигова
, преподавател по реклама и брандинг в Нов български университет с над 15 години международен опит в стратегическия маркетинг и дигиталните комуникации.